por adminESE | Feb 8, 2025 | editorial
Pensar para combatir la ignorancia. O cómo la filosofía y el pensamiento crítico es lo único que nos queda. Hace 30 años, en 1995, un hombre se suicidó lanzándose al vacío desde el apartamento en el que vivía en París, ese mismo año otro hombre en la misma ciudad...
por adminESE | Ene 23, 2025 | editorial
Cómo aprendemos y nos motivamos: neurociencia para una educación eficaz. Cómo aprendemos y nos Motivamos: neurociencia para una educación eficaz:Para iniciar te invito a pensar en dos hermanas gemelas; se gestaron en el mismo saco vital – contaron con suerte-,...
por adminESE | Nov 15, 2024 | editorial
Breve historia del por qué evaluamos en la escuela y algunas idea del cómo deberíamos evaluar en la era de la IA. ¿Cómo evitar seguir repitiendo una historia de evaluaciones que muchas veces no tienen una intención ni claridad del porque se aplican?La evaluación surge...
por adminESE | Oct 18, 2024 | editorial
”¿Maestro Explicador o Ignorante? Claves para Evaluar el Rol del Docente en la Era de la IA” Desde antes de Cristo el acceso al conocimiento siempre ha significado poder. A pesar de que no existían motores de búsqueda, ni la información era muy amplia o certera, quién...
por adminESE | Ago 16, 2024 | editorial
Nuevas formas de abordar la evaluación con las herramientas de IA Para nadie es un secreto que con la llegada de la inteligencia artificial a los diferentes escenarios educativos se han agudizado algunos temores por parte de los docentes, especialmente respecto a la...
