por adminESE | Ene 20, 2026 | blog, Destacadas
La evaluación estandarizada en la educación superior ha transitado de ser un mero requisito de egreso a consolidarse como el eje articulador del aseguramiento de la calidad. Para las Instituciones de Educación Superior (IES), el reto trasciende la preparación aislada...
por adminESE | Nov 24, 2025 | blog
Aseguramiento del aprendizaje: “cómo las competencias transversales impulsan la calidad educativa” Desarrollar competencias transversales en los estudiantes, que fortalezcan su capacidad para comunicarse, pensar críticamente y convivir en sociedad, mientras dominan...
por adminESE | Abr 4, 2025 | blog
El Aprendizaje Basado en el Pensamiento o Thinking-Based Learning (TBL) es una metodología activa orientada a enseñar a los estudiantes a pensar, razonar, tomar decisiones y construir su propio conocimiento a partir del currículo escolar.El objetivo del TBL no se...
por adminESE | Abr 4, 2025 | blog
El trabajo cooperativo plantea el desafío de transformar la interacción grupal en un escenario de desarrollo y medición de competencias individuales.Para que el aprendizaje cooperativo sea efectivo y evaluable, la mediación del docente debe incorporar estructuras...
por adminESE | Abr 4, 2025 | blog
Durante años, el debate en torno a la educación virtual y a distancia estuvo enfocado en la flexibilidad geográfica y la cobertura. Sin embargo, en el panorama actual de la educación superior, la virtualidad ha dejado de ser una alternativa de emergencia para...
por adminESE | Abr 4, 2025 | blog
Mantener la atención de los estudiantes frente a las notificaciones constantes y las respuestas instantáneas por IA es uno de los mayores retos docentes. Culpar a la tecnología o exigir «concentración» por simple disciplina resulta ineficaz.Desde la neuroeducación y...
