por adminESE | Mar 30, 2026 | editorial
La llegada de la inteligencia artificial a los escenarios educativos ha despertado profundos temores en los docentes, especialmente en lo que respecta a la evaluación. Sin embargo, más allá del escepticismo o el miedo a ser reemplazados, incluir herramientas de IA en...
por adminESE | Mar 30, 2026 | editorial
Desde antes de Cristo el acceso al conocimiento siempre ha significado poder. A pesar de que no existían motores de búsqueda, ni la información era muy amplia o certera, quién ejercía poder era la persona que tenía las ventajas sobre la información, ya sea porque...
por adminESE | Mar 30, 2026 | editorial
¿Cómo evitar seguir repitiendo una historia de evaluaciones que muchas veces no tienen una intención ni claridad del porque se aplican?La evaluación surge con una intención evidentemente práctica. Los primeros homínidos se evaluaban a sí mismos y evaluaban a otros...
por adminESE | Mar 20, 2026 | editorial
En nuestra editorial anterior planteábamos una idea que puede resultar incómoda: votar también es una competencia. No basta con tener una opinión; es necesario interpretar discursos, analizar cifras y comprender problemas sociales complejos. Y digo incómoda porque...
por adminESE | Mar 13, 2026 | editorial
Si soy franco, durante años ejercí “mi derecho a no votar”, entre mis 18 años hasta los 26 así respondía cuando me hablaban al respecto. Y claro, creo que sigue siendo un punto válido. Pero como me gusta cambiar de parecer, fui entendiendo cada vez de forma más...
por adminESE | Mar 5, 2026 | editorial
Si pudiera hacer lo que quiero, haría lo que hago… ¿Qué te mueve al levantarte cada día? ¿Cuál es el sentido que le has dado a tu vida?Tienes una vida, o solo te dedicas a vivir…Existen preguntas que debemos hacernos necesariamente, sería desperdiciar la vida si no...
